如何學(xué)習(xí)前人的編程經(jīng)驗(yàn)
發(fā)布時(shí)間：2016-8-16作者：瀏覽次數(shù)：971次
工控朋友們，我們偶爾喜歡收集資料，也知道要學(xué)習(xí)前人的編程經(jīng)驗(yàn)，具體該怎么做呢，在這里希望大家花時(shí)間瞧瞧
1、 收集資料。在收集資料是不僅要收集程序，還要收集所附帶的工藝流程及I/O分配表
2、 程序分類。在收集到前人的程序后加以分類。以不同品牌的程序分類——在以不同的功能細(xì)分。
3、 選擇程序加以理解。分類完成后就是慢慢的消化程序了。首先選擇自己熟悉的PLC程序或是自己將要用到的程序案例下手。這樣理解起來(lái)比較容易。
4、 對(duì)于有工藝流程及I/O分配表的程序進(jìn)行理解
（1） 了解程序的工藝流程。
（2） I/O分配。把I/O分配表的程序加在程序的注釋中。
（3） 理解中間位。在程序設(shè)計(jì)時(shí)肯定會(huì)用到諸多的中間位做轉(zhuǎn)移（如M中間繼電器），然后搞清楚每一步或每一網(wǎng)絡(luò)所對(duì)應(yīng)的中間位的功能，在程序中加以注釋。
（4） 理解定時(shí)器。程序中定時(shí)器的功能要清楚，特別是有時(shí)間日期控制的，定時(shí)器的功能是比較重要的。其意義也要記錄下來(lái)。
（5） 理解計(jì)數(shù)器。
（6） 理解陌生指令。在消化別人程序的過(guò)程中，會(huì)看到一些自己沒(méi)用過(guò)或不熟悉的指令，這也是自己要學(xué)習(xí)與進(jìn)步的地方。
5、 對(duì)應(yīng)沒(méi)有任何說(shuō)明的程序進(jìn)行理解。
（1） 指令運(yùn)用，對(duì)此類程序主要是注意程序中的指令應(yīng)用。把指令截取下來(lái)，以指令名稱為文件名另存在文件夾中
（2） 分系統(tǒng)另尋。對(duì)于能理解并能整理成系統(tǒng)程序加以另存，比如說(shuō)程序中的時(shí)間系統(tǒng)。PID系統(tǒng)等等的程序。
（3） 大部分的PLC指令都是大同小異的，當(dāng)以后工作中能應(yīng)用到的部分就可以就地取材，舉一反三。
更重要的是要了解設(shè)備的工藝，只有熟悉了產(chǎn)品和掌握了程序的基本編寫方法，才能得心應(yīng)手~~